RNCP37275 · Niveau 5 (Bac+2) · 4 blocs · 12 compétences

Toutes les compétences du titre Formateur Professionnel d'Adultes

Le formateur professionnel d'adultes conçoit, anime et évalue des formations pour des publics adultes. Ses compétences couvrent l'ingénierie pédagogique, l'animation multimodale, l'accompagnement des apprenants et la démarche qualité.

Le titre professionnel FPA en deux mots

Le titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (niveau 5) est la référence du métier de formateur. Il certifie la capacité à transformer une demande de formation en parcours pédagogique efficace, à animer en présentiel comme à distance, et à accompagner chaque apprenant.

Le titre est structuré en 4 blocs de compétences (CCP — Certificats de Compétences Professionnelles), validables ensemble ou séparément. Chaque bloc regroupe des compétences précises, listées ci-dessous telles qu'elles figurent au répertoire national (RNCP37275).

Les compétences, bloc par bloc

CCP 1 Concevoir et préparer la formation
  • Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande fiche détaillée à venir
  • Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité fiche détaillée à venir
  • Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité fiche détaillée à venir
CCP 2 Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
  • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités fiche détaillée à venir
  • Evaluer les acquis de formation des apprenants fiche détaillée à venir
  • Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage fiche détaillée à venir
CCP 3 Accompagner les apprenants en formation
  • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours fiche détaillée à venir
  • Tutorer les apprenants à distance fiche détaillée à venir
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants fiche détaillée à venir
CCP 4 Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
  • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité fiche détaillée à venir
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité fiche détaillée à venir
  • Analyser ses pratiques professionnelles fiche détaillée à venir

Situations professionnelles typiques

  • Transformer une demande d'entreprise en progression pédagogique structurée
  • Concevoir un scénario de séance avec activités, supports et évaluations
  • Animer une journée de formation en gérant l'hétérogénéité du groupe
  • Évaluer les acquis et remédier aux difficultés individuelles
  • Assurer la traçabilité qualité (Qualiopi) de son action de formation

Questions fréquentes

Combien de blocs compte le titre FPA ?

Quatre CCP : concevoir et préparer la formation ; animer et évaluer ; accompagner les apprenants ; inscrire sa pratique dans une démarche qualité et RSE.

Le titre FPA est-il reconnu ?

Oui : titre professionnel de niveau 5 (Bac+2), code RNCP37275, délivré par le Ministère du Travail, valide jusqu'au 29 avril 2028.

Faut-il déjà être formateur pour viser ces compétences ?

Non. Une expertise métier à transmettre est un plus, mais la pédagogie s'apprend — c'est précisément l'objet du titre.

Quelle formation IFPA permet de les développer ?

La formation FPA de l'IFPA Poitiers : 945 heures dont 315 heures en entreprise, en présentiel, prochaine session au 30 novembre 2026.

Développer ces compétences à Poitiers

La formation Formateur Professionnel d'Adultes de l'IFPA Poitiers prépare l'ensemble de ces blocs en présentiel, avec mises en situation, projets et stage en entreprise.