Le titre professionnel FPA en deux mots
Le titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (niveau 5) est la référence du métier de formateur. Il certifie la capacité à transformer une demande de formation en parcours pédagogique efficace, à animer en présentiel comme à distance, et à accompagner chaque apprenant.
Le titre est structuré en 4 blocs de compétences (CCP — Certificats de Compétences Professionnelles), validables ensemble ou séparément. Chaque bloc regroupe des compétences précises, listées ci-dessous telles qu'elles figurent au répertoire national (RNCP37275).
Les compétences, bloc par bloc
CCP 1 Concevoir et préparer la formation
- Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande Traduire une demande de formation en parcours structuré et progressif, combinant présentiel et distance.
- Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité Écrire le déroulé d'une séquence de formation : activités, supports et accompagnement, en présence comme à distance.
- Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité Créer les exercices, mises en pratique et évaluations qui font réellement apprendre, en salle comme à distance.
CCP 2 Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités Conduire une séance en présentiel ou à distance et rendre chaque apprenant acteur de ses apprentissages.
- Evaluer les acquis de formation des apprenants Vérifier ce que les apprenants ont réellement acquis, avec des évaluations justes, traçables et exploitables.
- Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage Repérer ce qui bloque un apprenant et mettre en place une réponse pédagogique adaptée, sans le stigmatiser.
CCP 3 Accompagner les apprenants en formation
- Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours Accueillir un nouvel apprenant, comprendre d'où il part et construire avec lui un parcours de formation adapté.
- Tutorer les apprenants à distance Maintenir le lien, l'engagement et la progression des apprenants quand la formation se déroule à distance.
- Accompagner le développement professionnel des apprenants Aider chaque apprenant à relier sa formation à son projet professionnel et à préparer la suite de son parcours.
CCP 4 Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
- Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité Connaître, appliquer et faire respecter les règles qui encadrent la formation et l'exercice de sa spécialité.
- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité Organiser une veille régulière pour rester à jour, comme pédagogue et comme expert de sa spécialité.
- Analyser ses pratiques professionnelles Prendre du recul sur ses séances pour comprendre ce qui a fonctionné, ce qui a coincé, et ajuster sa pratique.
Situations professionnelles typiques
- Transformer une demande d'entreprise en progression pédagogique structurée
- Concevoir un scénario de séance avec activités, supports et évaluations
- Animer une journée de formation en gérant l'hétérogénéité du groupe
- Évaluer les acquis et remédier aux difficultés individuelles
- Assurer la traçabilité qualité (Qualiopi) de son action de formation
Questions fréquentes
Combien de blocs compte le titre FPA ?
Quatre CCP : concevoir et préparer la formation ; animer et évaluer ; accompagner les apprenants ; inscrire sa pratique dans une démarche qualité et RSE.
Le titre FPA est-il reconnu ?
Oui : titre professionnel de niveau 5 (Bac+2), code RNCP37275, délivré par le Ministère du Travail, valide jusqu'au 29 avril 2028.
Faut-il déjà être formateur pour viser ces compétences ?
Non. Une expertise métier à transmettre est un plus, mais la pédagogie s'apprend — c'est précisément l'objet du titre.
Quelle formation IFPA permet de les développer ?
La formation FPA de l'IFPA Poitiers : 945 heures dont 315 heures en entreprise, en présentiel, prochaine session au 30 novembre 2026.
Développer ces compétences à Poitiers
La formation Formateur Professionnel d'Adultes de l'IFPA Poitiers prépare l'ensemble de ces blocs en présentiel, avec mises en situation, projets et stage en entreprise.